{"id":18029,"date":"2021-03-08T23:41:30","date_gmt":"2021-03-08T23:41:30","guid":{"rendered":"http:\/\/elterritorialweb.com.ar\/web\/?p=18029"},"modified":"2021-03-08T23:43:23","modified_gmt":"2021-03-08T23:43:23","slug":"firman-acta-para-el-abordaje-diversidad-y-promocion-de-derechos-en-todos-los-niveles-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elterritorialweb.com.ar\/web\/firman-acta-para-el-abordaje-diversidad-y-promocion-de-derechos-en-todos-los-niveles-educativos\/","title":{"rendered":"FIRMAN ACTA PARA EL ABORDAJE, DIVERSIDAD Y PROMOCI\u00d3N DE DERECHOS EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS"},"content":{"rendered":"\n

En el marco del D\u00eda Internacional de la Mujer se llev\u00f3 a cabo en el sal\u00f3n auditorio del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia la firma de un acta administrativa entre los Ministerios de Justicia y Derechos Humanos y de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda, para incorporar los lineamientos curriculares sobre prevenci\u00f3n para el abordaje integral de la problem\u00e1tica de adicciones y conductas de riesgo, genero, diversidad y promoci\u00f3n de derechos a la curricula de todos los niveles educativos de la provincia, inicial, primario, secundario, superior y modalidades con el lema \u201ceducando en valores, respeto y diversidad\u201d como contenidos espec\u00edficos y trasversales en consonancia con lo establecido en la resoluci\u00f3n 256\/15 del Consejo Federal de Educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

El acto estuvo encabezado por las ministras de Justicia y Derechos Humanos, Dra. Matilde Omill y de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Dra. Mariela Nassif, acompa\u00f1adas por las diputadas provinciales, Georgina Sosa y Florencia L\u00f3pez Castro, subsecretario de Educaci\u00f3n, Prof. Claudio Piccoli, directora de DiGAIA, Prof. Claudia Tarchini; en representaci\u00f3n de la Secretaria de Derechos Humanos, Dra. Natalia Carreras, representante de la Subsecretaria de Derechos Humanos de la Municipalidad de la Capital, Elizabeth Larcher. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n estuvo el intendente de Fr\u00edas, An\u00edbal Padula y representantes del Concejo deliberante de dicha ciudad, entre otros. <\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que la Ley de Educaci\u00f3n regula el ejercicio del derecho de ense\u00f1ar y aprender consagrado en la Constituci\u00f3n Nacional y los tratados internacionales, a fin de asegurar una educaci\u00f3n de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, su vigencia de implementaci\u00f3n representa sin lugar a dudas la cristalizaci\u00f3n de una fuerte y legitima vocaci\u00f3n de extender bases y condiciones e inclusi\u00f3n educativa, cuanto el enorme desaf\u00edo de dise\u00f1ar y aplicar nuevas estrategias educativas con la mirada puesta en la prevenci\u00f3n, de adicciones perspectiva de g\u00e9nero y diversidad como ejes de las pol\u00edticas p\u00fablicas. <\/p>\n\n\n\n

El trabajo articulado y sostenido entre el ministerio de Justicia con el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia, de la perspectiva de g\u00e9nero y diversidad, permiti\u00f3 instalar la prevenci\u00f3n integral de la problem\u00e1tica de adicciones, como pol\u00edticas p\u00fablicas desde el \u00e1mbito educativo, implementando programas espec\u00edficos para los niveles inicial, primario, secundario, superior, llegando de este modo, a la totalidad de las instituciones, con una agenda de trabajo establecida, incorporada al calendario escolar. <\/p>\n\n\n\n

Luego de la firma, la ministra Mariela Nassif expres\u00f3 \u201cprimero quiero destacar al municipio de Fr\u00edas, hemos escuchado y celebrado este enorme paso que han dado y que ojala que muchos otros municipios puedan acompa\u00f1ar esta enrome iniciativa que han tenido\u201d. <\/p>\n\n\n\n

\u201cTrabajar en el abordaje de la prevenci\u00f3n y desde la educaci\u00f3n creemos que es central en todas estas cuestiones. Hoy poder dar un paso m\u00e1s para abordar todo lo que sean situaciones de riesgo, temas de g\u00e9nero, diversidad, promoci\u00f3n de derecho, en ese espacio tan sagrado y tan fundamental como es la escuela\u201d se\u00f1al\u00f3, para finalizar \u201ceste es el espacio donde vamos a poder ser capaces de romper viejo prejuicios, antiguas culturales ancestrales que todav\u00eda persisten en nuestra provincia y lograr que desde muy peque\u00f1os estos ni\u00f1os aprendan todas nuestras tem\u00e1ticas, que van a servir para que en su inserci\u00f3n a la sociedad puedan realizar conductas inclusivas y de respeto\u201d. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

A su turno, la ministra Matilde Omill se\u00f1al\u00f3 \u201ceste es un logro muy importante, que aquellos que conocen el desaf\u00edo que significa el alcance que se le est\u00e1 dando a este programa lo pueden dimensionar. Estamos d\u00e1ndoles herramientas a nuestros ni\u00f1os para que puedan convivir y desarrollarse, pudiendo aceptar las diferencias y la diversidad con respeto, el respeto, nada m\u00e1s y nada menos, que a la vida de otra persona, al derecho, al pensamiento de otra persona y eso es, en s\u00ed mismo, es muy importante\u201d recalc\u00f3 Omill. <\/p>\n\n\n\n

\u201cAdem\u00e1s pensar que esto va alcanzar a todos los niveles educativos y en toda la Provincia es un esfuerzo tremendo que tiene que hacer el educativo, todas las \u00e1reas comprometidas en estas dos tem\u00e1ticas, g\u00e9nero y adicciones, y todas las asociaciones que necesitamos que acompa\u00f1en este proceso. Porque a este tipo de problem\u00e1ticas sociales que son multi causales, necesitamos m\u00faltiples respuestas y necesitamos a todos los actores sociales comprometidos\u201d, se\u00f1al\u00f3 la ministra y recalc\u00f3 \u201caqu\u00ed no alcanza la escuela y los docentes, es totalmente comprensivo, pero en realidad no le estamos pidiendo a los docentes, en este caso, solamente a ellos algo m\u00e1s, estamos sumando esfuerzos, sum\u00e1ndonos todos en este esfuerzo de llegar con el abordaje integral de estas problem\u00e1ticas a todos los niveles escolares de toda la provincia. No hay forma de que esto logre todos sus objetivos si no es todos juntos sumando esfuerzos\u201d termino expresando Matilde Omill. <\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Claudia Tarchini de la DIGAIA dijo \u201cllegar a este paso con tama\u00f1a decisi\u00f3n de las ministras, de incorporar este tema a la curricula escolar, el de abordar la problem\u00e1tica de las adicciones de manera integral, abordar las perspectivas de genero desde una mirada inclusiva, de respeto, de amor, creo que es algo espectacular y no tomamos la real dimensi\u00f3n de lo que esto implica\u201d resalt\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Asimismo, la Dra. Natalia Carrera  coment\u00f3 \u201cEsto es un trabajo en conjunto y tenemos que valorar este tipo de acciones y comenzar a trabajar desde la prevenci\u00f3n, creo que hoy la herramienta fundamental de este acto es la educaci\u00f3n, educaci\u00f3n a trav\u00e9s de nuestros ni\u00f1os, de nuestros j\u00f3venes y de poder llegar a los hogares, a las familias, a la sociedad desde todos los lugares. Lo m\u00e1s importante es poder reconstruir, poder transformar algunos patrones sociales y culturales que se encuentran instalados en la sociedad\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Primer observatorio de violencia de<\/strong> g\u00e9nero en la Municipalidad de Fr\u00edas\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante el acto por la firma del acta administrativa, se dej\u00f3 oficialmente inaugurado el primer observatorio municipal de violencia de g\u00e9nero de la municipalidad de Fr\u00edas. Por este motivo, el intendente de la \u201cCiudad de la Amistad\u201d, Dr. An\u00edbal Padula. \u201cestamos siguiendo esa impronta y esa pol\u00edtica de nuestra provincia de la mano de nuestro Gobernador el Dr. Gerardo Zamora. Nosotros como municipio quisimos seguir por ese camino y ojala que esta iniciativa pueda impactar en otros municipios. Este es un gran paso que estamos logrando como municipio, para que de alguna manera podamos lograr institucionalizar un espacio que pueda dar un abordaje integral e interactuar con otros organismos relativos a la cuesti\u00f3n de g\u00e9nero\u201d, cerr\u00f3 Padula. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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