ALUMNOS DE LOS DEPARTAMENTOS QUEBRACHOS Y ATAMISQUI VISITARON CASA DE GOBIERNO
En el marco del programa institucional “Conociendo mi provincia”, el jefe de Gabinete de Ministros, Víctor Araujo, recibió este martes al mediodía a un nutrido contingente de alumnos y docentes del interior santiagueño. El encuentro tuvo lugar en el Salón de Acuerdos “Juan Felipe Ibarra” de la Casa de Gobierno.
La comitiva estuvo integrada por estudiantes del Agrupamiento N° 86.150 de Villa Atamisqui (departamento Atamisqui), el Agrupamiento N° 86.010 de Ramírez de Velasco y la Escuela Técnica N° 9 “Gobernador Ing. Cesar E. Iturre” de la ciudad de Sumampa, perteneciendo estas dos últimas instituciones al departamento Quebrachos.
En representación del gobernador Elías Suárez, Araujo dio la bienvenida oficial a las delegaciones y ponderó el impacto de esta iniciativa como un pilar de la política educativa del Gobierno provincial. El programa permite que los jóvenes que cursan el último año de la escuela secundaria realicen viajes de estudio y conozcan puntos emblemáticos como la ciudad Capital, Las Termas de Río Hondo y Villa La Punta.
Durante su discurso, el funcionario reflexionó sobre los desafíos geográficos y demográficos de la región:
“Tenemos una provincia muy extensa en su territorio, con más de 500.000 habitantes que están concentrados en el principal casco urbano, que es la Capital-Banda y toda la zona cercana. Tenemos mucha dispersión y muchas veces eso, si bien por un lado es un enorme potencial de desarrollo, por otro lado significa muchísima inversión para que se puedan ir achicando las asimetrías que tenemos”.
Asimismo, Araujo remarcó que la distancia física suele dificultar que los ciudadanos del interior accedan a los mismos beneficios que quienes residen en los centros urbanos. En ese sentido, concluyó su alocución expresando un profundo agradecimiento y reconocimiento al compromiso de los docentes, cuya labor y esfuerzo técnico hacen posible que los estudiantes puedan vivenciar esta enriquecedora experiencia de integración provincial.
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